SUIVRE NOS ACTIONS
LE PROJET
SUIVRE NOS ACTIONS
Suivez les actualités de chacune de nos missions
Les membres de Let's Build Bodje travaille sur les 3 grandes missions définies pour mener à bien la réhabilitation et la reconstruction des infrastructures de Bodje.
Nos équipes mettent régulièrement à jour cette page pour vous tenir informés de l'avancée concrète de nos opérations
JANVIER 2024
Les Bâtisseurs
Le compte bancaire et le compte HelloAsso ont été crées. Notre équipe communication est à l'oeuvre pour préparer la campagne de dons pour acheter du matériel scolaire qui sera lancée début février. Nous comptons sur votre soutien pour nous aider à récolter des fonds et partager la collecte autour de vous afin de pouvoir aider les élèves de Bodje a étudier dans de meilleures conditions !
Pour découvrir notre page HelloAsso et faire un don, c'est par ici :
NOVEMBRE 2023
Les Bâtisseurs
Le projet qui était au départ constitué du regroupement de trois associations (Amso Togo, Esther 2.0 et Les Bâtisseurs) devient dès à présent une association française officielle. Nous avons en effet réalisé les démarches pour que Let's Build Bodje existe en tant qu'association, à part entière, afin de pouvoir mener une campagne de dons en son nom. Nous opérons actuellement les démarches pour qu'un compte bancaire soit crée également sous l'enseigne de l'association Let's Build Bodje.
Par ailleurs, nous continuons à détailler le projet. Nous avons quantifié le projet afin de réaliser une estimation financière du projet architectural. Nous avons également commencé à réfléchir à l'organisation du chantier : méthodologie de phasage, planning, chantiers ouverts, etc. A ce stade du projet de nombreuses questions nous traversent : quels sont les outils disponibles sur place ? Avec quelles entreprises allons nous travailler ? Quelles ressources seront disponibles et dans quelle quantité ? Comment allons nous gérer le planning du projet avec les saisons ?
AOUT 2023
Les Bâtisseurs
Ces deux mois d'été ont été consacrés au dessin de détails techniques, pour lesquels nous avons été conseillé par un ingénieur bois. A l'aide son expertise, nous avons imaginé des systèmes d’assemblage pour la charpente en bambou. Nous avons également détaillé certains éléments de la structure afin de s'assurer de la stabilité générale des bâtiments (réduction de la hauteur des bâtiments, ajouts d’éléments raidisseurs, etc.)
Nous avons également imaginé un système de fixation pour les panneaux tressés en façade. Nous souhaitons que ce système soit solide et facilement réalisable en chantier participatif et en auto-construction. Nous avons ajouté un muret en adobes qui permettra aux panneaux tressés d'être légèrement surélevés et donc protégés des coups de pieds. Nous avons également commencé à réfléchir à la mise en oeuvre des tympans en terre et tressés, ainsi qu'à la mise en oeuvre des murs en terre crue.
AVRIL 2023
Les Bâtisseurs
Nos camarades d'Amso Togo nous ont informés qu’un bâtiment en béton a été construit par l’UNICEF dans les semaines précédentes, dans le but d'y installer la maternelle. Cette nouvelle infrastructure est une excellente nouvelle pour les plus jeunes enfants de Bodje. Toutefois, elle nous impose de repenser, en partie, le projet architectural de l'école. Nous ne disposons à date que de très peu d'informations sur l’emplacement du nouveau bâtiment et les usages qu’il accueille. Nous revenons donc sur l’organisation programmatique du projet en supprimant la partie maternelle (qui est désormais déjà construite), deux salles de classe sont déplacées et positionnées à l’extrémité de la passerelle en bambou (soit l’ancien emplacement de la maternelle). Cette modification permet de diminuer la longueur de l'un des bâtiments principaux ce qui lève un point de difficulté du projet. Bien que la maternelle ait été construite, l'école reste trop petite par rapport au nombre d'élèves actuel et certains bâtiments sont en trop mauvais état. L'extension reste primordiale et urgente pour que les élèves et le corps enseignants puissent travailler dans de bonnes conditions.
JANVIER 2023
Esther 2.0 X Amis de la Solidarité Togo X Les Bâtisseurs
La phase d’esquisse touche à sa fin. Les documents illustrant le projet architectural (schémas, plans, coupes, élévations, vues, etc.) sont officiellement livrés. L’ensemble des associations se sont réunies pour la présentation cette esquisse. Nous nous sommes, tous ensemble, concertés sur plusieurs sujets : la réalisation d’une clôture tout autour de l'école, la localisation du terrain de sport ainsi que celle des sanitaires.
DECEMBRE 2022
Les Bâtisseurs
Les grands principes conceptuels pour la construction de la nouvelle structure sont progressivement ajoutés sur le dessin. L'orientation des bâtiments est désormais fixée. L'objectif prioritaire pour ce chantier est de recourir aux savoir-faire locaux, aux ressources disponibles.
OCTOBRE 2022
Les Bâtisseurs
De notre côté, le projet architectural de la future école se précise de plus en plus. Ce mois d'Octobre nous a permis de travailler sur des éléments spécifiques des bâtiments, notamment les façades et la charpente. Après tout le travail d'esquisse, nous avons pu débuter le travail de modélisation du site et des bâtiments sur un logiciel dédié, avec pour objectif l'obtention des maquettes 3D finales de la future école primaire publique de Bodje. Nous commençons à créer les visuels qui illustreront le projet lors de notre recherche de subventions.
SEPTEMBRE 2022
Les Bâtisseurs
Après un temps de réflexion accordé à chacun pendant l'été sur différents aspects des bâtiments, l'ensemble des idées ont été mises en commun et retravaillées à la rentrée, ce qui nous a permis de spécifier les organigrammes précédemment proposés et de fixer définitivement les différents espaces du plan du bâtiment. Nous entamons à présent une étape de phasage, qui consiste à proposer trois scénarios de construction en fonction de la somme d'argent qui sera récoltée pour le projet. En parallèle, nous effectuons des recherches sur les matériaux que nous avons observés sur place ou à proximité de Bodje pour en savoir davantage sur leurs caractéristiques et voir dans quelle mesure ils pourraient être utilisés lors de la construction, et à quel endroit.
JUIN 2022
Esther 2.0
Dans le courant du mois, notre dossier de demande de financement a été présenté à un bailleur de fonds situé en Ile-de-France qui a accepté de contribuer financièrement au projet.
MAI 2022
Les Bâtisseurs
Nous nous sommes réunis en présentiel à Paris le temps d'un week-end pour poursuivre l'avancée de l'esquisse des futurs bâtiments de l'école. Ce temps passé ensemble a permis une réflexion collective autour de l'implantation des nouveaux bâtiments en fonction des relevés réalisés sur le terrain en mars dernier. Nous tenons également compte des matériaux disponibles sur place et des savoir faire locaux. A partir de ces éléments, nous avons acté de manière définitive l'organisation programmatique des futurs bâtiments, et commencé à définir la circulation d'un bâtiment à l'autre. Chacun a également produit des premières coupes d'intention longitudinales et transversales des bâtiments.
A la fin du mois, une nouvelle réunion a été organisée afin d'attribuer à chacun des réflexions à mener sur divers pendants du projet architectural tout au long de l'été
AVRIL 2022
Les Bâtisseurs
Esther 2.0
Plusieurs réunions en visio-conférence ont été organisées au cours du mois afin de définir la morphologie des bâtiments et de valider leur implantation à partir des propositions de chacun, c'est-à-dire l'emplacement de ces derniers par rapport aux limites et aux spécificités du terrain que nous avions repérées pendant le voyage d'observation. C'est finalement une implantation en barette qui a été retenue : les nouveaux bâtiments seront construits derrière les deux existants, ce qui permettra d'investir la cour, pour l'instant inexploitée. Nous souhaitons également absolument conserver les manguiers devant l'école. Ce choix d'implantation permettra de créer plusieurs petites cours entre les différents bâtiments.
Quant à la circulation des flux, c'est pour l'instant l'idée d'une circulation en ruban qui a été évoquée, permettant aux enfant de contourner les bâtiments. Une passerelle permettrait en addition de passer directement d'un bâtiment à l'autre. Nous envisageons par ailleurs d'installer un système de récupération des eaux de pluie sur les toitures, avec des couloirs d'eau le long des ces dernières, pour permettre d'irriguer les espaces verts. Une réflexion est en parallèle en cours concernant la clôture ou non du périmètre de l'école.
Au cours d'un nouveau déplacement au Togo, nous avons rencontré un nouveau potentiel investisseur à qui nous avons présenté notre dossier de demande de financement. Ce dernier a accepté de contribuer au projet via un approvisionnement en matériaux de construction.
MARS 2022
Esther 2.0 X Amis de la Solidarité Togo
Nous avons officiellement lancé le projet Let's Build Bodje au cours de notre séjour de quelques jours au sein du village. Cet évènement a été l’occasion de réunir les autorités locales et de rencontrer le maire de la commune de Bodje puis les parents d’élèves et les enseignants pour un premier temps d’échange. Après une réunion générale, les membres de nos associations ont pu discuter de manière individuelle avec les différentes parties prenantes du projet pour recevoir leurs doléances et mieux appréhender les grands enjeux de la rénovation et de la construction des nouveaux bâtiments.
Nos équipes ont également mené une observation de terrain en suivant les cours dans plusieurs classes pendant une journée pour mieux cerner les difficultés rencontrées par les élèves et leurs enseignants dans leur quotidien au sein de l’école.
Les Bâtisseurs
Nous sommes bien arrivées à Lomé où nous avons retrouvé Jessica (Esther 2.0) ainsi que Pascal et César (Amis de la Solidarité Togo). Nous avons ensuite voyagé par la route jusqu'à Kpalimé, une ville située à 120km de Lomé. Notre première journée dans le village nous a permis de rencontrer le directeur de l'école primaire publique ainsi que certains enseignants et parents d'élèves. L'accueil que nous avons reçu de leur part a été des plus chaleureux, nous avons pu partager un repas tous ensemble sous les manguiers de la cour, et nous tenons à les remercier à nouveau énormément pour leurs attentions. Ce temps passé à Bodje nous a également permis de découvrir les environs, et d'observer les techniques de construction locales pour nourrir notre réflexion sur la future construction. Nous avons notamment noté de nombreux bâtiments en terre crue, adobe, bauge et pisé. Par ailleurs, le bambou et le tek sont présents en abondance dans le village et constituent donc des matériaux privilégiés pour la construction de la nouvelle école.
Nous avons également profité d'une journée de semaine où les élèves étaient présents pour observer les flux à travers l'école, noter les espaces les plus fréquentés, les zones d'accès au bâtiment et commencer à réfléchir aux potentielles optimisations possibles.
Les Bâtisseurs X Amis de la Solidarité Togo
Notre première journée sur le terrain a été consacrée à l'état des lieux de l'école actuelle pour se rendre compte de la réalité des infrastructures existantes. Nous avons acté que les deux bâtiments principaux pourront être conservés et rénovés. Les autres salles de classe ayant été construites de manière précaire et provisoire par les parents d'élèves, devront quant à elles être déconstruites pour faire place à de nouveaux bâtiments en dur. Nous nous assurerons de réemployer un maximum de matériaux provenant de ces structures pour les futures constructions.
Avec l'aide de Bouba, l'architecte de l'association Amis de la Solidarité Togo, nous avons également procédé aux relevés du site de l'école. L'ensemble de ces mesures ont été retranscrites sur le papier, puis dans un second temps sur un logiciel dédié, nous permettant d'obtenir le plan masse précis de l'école et son environnement, que nous avons partagé avec le reste de l'association des Bâtisseurs, resté en France.
Une autre journée passée à Bodje a été dédiée à la tenue des ateliers pédagogiques avec les élèves de CE1, CE2 et de CM1 de l'école. Dans chacune des classes, Elvire, Léa et Pascal ont d'abord interrogé les élèves sur leur quotidien dans l'école, en questionnant leurs besoins, leurs envies et les difficultés qu'ils rencontrent au quotidien. La seconde partie de l'activité était un jeu pendant lequel les enfants devaient venir au tableau pour meubler et agencer les différents espaces de leur future école.
Cette journée a également été l'occasion de nous entretenir de manière individualisée avec plusieurs professeurs de l'école, afin qu'ils nous partagent à leur tour leur quotidien et les principaux axes d'amélioration pour l'infrastructure à venir.
L'observation des déplacements et de l'utilisation des espaces par l'ensemble des élèves et du corps enseignant lors d'une journée de cours a par ailleurs permis de mieux appréhender la manière dont les espaces et la circulation des flux devront être pris en compte pour être optimisés dans le cadre de la future infrastructure.
Esther 2.0
Nous avons eu l'opportunité d'échanger avec l'un des associés du Ministre des Enseignements Primaire et Secondaire du Togo à qui nous avons présenté Let's Build Bodje. Le projet a été très bien reçu et l'objectif sera de travailler avec eux autant que possible pour assurer son développement et sa réalisation.
FEVRIER 2022
Les Bâtisseurs
Nous nous sommes réunis le temps d'un week-end de travail pour avancer sur le programme des futurs bâtiments. L'analyse du plan masse réalisé par des membres de l'association Amis de la Solidarité Togo nous a dans un premier temps permis de nous faire une idée plus précise du terrain de l'école. Nous avons également procédé à une analyse programmatique de plusieurs références architecturales semblables à notre projet qui a été suivie d'une réflexion collective pour aboutir sur de premières propositions de programme (une liste aux caractéristiques précises de la future construction - notamment le nombre de salles de classe à concevoir, les autres différents espaces à prévoir et leurs fonctions respectives qui servira de base à l’établissement du projet).
Ainsi, la future école primaire publique de Bodje sera composée de 11 salles de classe pour les primaires, d'une grande salle pour accueillir les maternelles, d'une salle des professeurs, de plusieurs espaces stockage pour le matériel ainsi que de plusieurs espaces de cour. Nous réfléchissons également activement à la meilleure manière d'installer un espace dédié à la restauration des enfants, qui soit compatible avec les possibilités financières et pratiques de l'école. Sur la base de ce programme, nous avons ensuite établi plusieurs propositions d'organigrammes.
Notre premier voyage au Togo approchant à grands pas, nous avons également défini les actions à mener sur le terrain. Il s'agira donc pour Elvire et Léa de faire l'état des lieux des bâtiments existants, d'observer les techniques de construction de la région et les matériaux disponibles à proximité, d'échanger avec les habitants pour mieux appréhender les enjeux climatiques pour le village. Une partie du voyage devra également être dédiée à l'observation de l'environnement global autour de l'école, ainsi que des flux et à l'appropriation des lieux par les élèves. Nous devrons également réaliser les mesures précises de l'ensemble du terrain et des bâtiments, ainsi que des tests pour connaître la qualité et les propriétés de la terre sur place. Enfin, l'un des enjeux majeurs est d'utiliser ce voyage pour ancrer le projet dans une démarche participative et collective en impliquant autant que possible le ressenti, les besoins et les suggestions du corps enseignants et des élèves. Dans ce cadre, des ateliers pédagogiques avec plusieurs classes de l'école se dérouleront pendant notre séjour, et le déroulé de ces derniers a également été préparé lors de notre week-end.
En parallèle, des réseaux sociaux dédiés au projet ont été crées afin de lui donner une première visibilité, et un plan de communication à suivre pendant l'étude de terrain à Bodje a été mis en place. La création de ce site web a également été lancée pour fournir une vitrine et une source d'informations détaillée sur l'avancement du projet.
Nos deux associations seront chargées de lancer officiellement le projet dans le village de Bodje le mois prochain. Dans ce cadre, nous préparons activement cet évènement en planifiant une rencontre avec les autorités locales, le maire de Bodje, mais également le directeur de l'école primaire publique, le corps enseignant et les parents d'élèves. L'objectif sera de leur présenter en détails les différents pendants du projets et de leur donner la parole pour recevoir leurs doléances et mieux cerner les besoins prioritaires pour Bodje.
Amis de la Solidarité Togo X Esther 2.0
JANVIER 2022
Amis de la Solidarité Togo X Esther 2.0 X Les Bâtisseurs
Dans le cadre de l'organisation de l'étude de terrain qui aura lieu en mars, les membres d'Amis de la Solidarité Togo ont pris contact avec le corps enseignant de l'école pour organiser la venue des 3 associations sur place. Les rendez-vous pour rechercher des financements se poursuivent en parallèle du côté d'Esther 2.0, et l'association organise également sa venue en mars en planifiant des rendez-vous sur place, notamment avec le Ministère des Enseignements Primaire et Secondaire du Togo. De leur côté, les Bâtisseurs ont commencé à développé un dossier présentant les intentions architecturales pour la reconstruction de l'école. En collaboration avec Bouba (Amis de la Solidarité Togo), ils réfléchissent actuellement aux enjeux pour les futurs bâtiments ainsi qu'au programme, c'est-à-dire à la liste aux caractéristiques précises de la future construction (notamment le nombre de salles de classe à concevoir, les autres différents espaces à prévoir et leurs fonctions respectives), qui devra servir de base à l’établissement du projet.
DECEMBRE 2021
Amis de la Solidarité Togo X Esther 2.0 X Les Bâtisseurs
Un nouvel échange inter-association a eu lieu dans le courant du mois pour faire part des avancées respectives des derniers mois. L'association Esther 2.0 annonce la finalisation d'un dossier de demande de financement qui permet de préciser nos besoins pour soutenir la recherche de fonds pour financer le projet. Ses membres font part de plusieurs rencontres avec de potentiels investisseurs, et la recherche de financement va se poursuivre tout au long de l'année prochaine. Les Bâtisseurs ont quant à eux avancé sur l'analyse du site avec les informations mises à leur disposition (photos des bâtiments existants, plan) et font part de la méthodologie qui sera appliquée pour le projet d'un point de vue architectural. Un premier voyage de terrain pour analyser le site directement sur place est donc jugé nécessaire dans les prochains mois et doit être organisé rapidement.
Les Bâtisseurs
Après plusieurs semaines passée à échanger en interne de l'association pour évaluer les disponibilités et les moyens financiers de chacun des membres (le projet ne disposant pas encore de fonds, les voyages devant s'effectuer avec les fonds personnels de chacun), il a été décidé que ce seront Elvire, la présidente des Bâtisseurs et Léa, la responsable de communication de l'association et du projet Let's Build Bodje, qui se rendront au Togo en mars prochain pour une première étude de terrain. Les billets ont donc été réservés dans ce sens, et la préparation du voyage débute de notre côté.
AOUT 2021
Amis de la Solidarité Togo X Esther 2.0 X Les Bâtisseurs
Une première réunion générale avec l'ensemble des membres de nos trois associations est organisée via visio-conférence avec l'ensemble des membres de nos associations respectives afin de permettre à chacun de se présenter. C'est également l'occasion pour chaque association de présenter ses avancées respectives selon les champs de compétences de chacun. L'équipe des Bâtisseurs a procédé à l'analyse de six références architecturales réalisées dans différents pays d'Afrique. Elle présente ces références à l'ensemble du groupe ainsi que les réflexions qui en découlent et les inspirations possibles pour la future nouvelle école de Bodje. L'association des Bâtisseurs introduit également une première réflexion sur les formes de communication à mettre en place pour faire connaître notre projet et récolter efficacement les fonds nécessaires. Du côté d'Amso Togo, l'architecte Aboubacar Yacoubou introduit une première ébauche de l'école qu'il a réalisée. Enfin, l'association Esther 2.0 prend le relai pour évoquer les potentiels moyens de financement qu'il nous faudra chercher à obtenir pour assurer la faisabilité du projet, ainsi qu'un premier planning prévisionnel des étapes à suivre.
MAI 2021
Amis de la Solidarité Togo X Esther 2.0 X Les Bâtisseurs
Pascal (Amis de la Solidarité Togo) et Jessica (Esther 2.0) sont alors à la recherche d'une troisième association partenaire pour prendre en charge la partie conception architecturale de la future école primaire de Bodje. Ils découvrent l'association Les Bâtisseurs et prennent contact avec Elvire, sa présidente, pour lui présenter le projet Let's Build Bodje et voir dans quelle mesure elle serait intéressé pour y impliquer son association.
Après plusieurs mois d'échanges et d'appels entre les président.e.s des trois associations pour fixer les lignes directrices du projet et les rôles de chaque association, Elvire présente le projet à l'ensemble des membres des Bâtisseurs. Lors d'un week-end réunissant l'ensemble de nos membres, nous en discutons collectivement et décidons de rejoindre officiellement l'aventure.
AVRIL 2021
Amis de la Solidarité Togo X Esther 2.0
Depuis l'initiative du projet en décembre, d'autres membres d'Amso Togo se sont rendus à Bodje pour constater l'état des infrastructures et rencontrer le directeur de l'école primaire publique du village. En parallèle, nous avons pris contact avec Jessica Noutchet, présidente de l'association Esther 2.0, pour lui présenter le projet Let's Build Bodje. Nous sommes convaincus que les compétences de cette association tierce en matière de gestion de projet seront indispensables au développement de Let's Build Bodje et notamment en ce qui concerne la recherche de financements. Après plusieurs échanges avec Jessica, l'association Esther 2.0 rejoint officiellement le projet, et Jessica a l'occasion de se rendre elle-même à Bodje pour découvrir l'école.
DECEMBRE 2020
Amis de la Solidarité Togo
C'est Odette, l'une des membres de notre association qui émet pour la première fois l'idée d'un projet bénévole de reconstruction à Bodje. Ayant elle-même grandi dans le village, elle se sent particulièrement affectée par l'état des bâtiments scolaires et par les conditions d'étude très précaires des élèves de Bodje. C'est lors d'une visite en compagnie d'un autre membre de l'association qu'elle partage des photos de l'école et des infrastructures à l'ensemble de notre groupe. Après une concertation commune, nous décidons d'entamer le projet Let's Build Bodje.